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2020威海教师招聘考试公共基础知识要点200条(119):报告

2020-01-01 13:34:38 来源: 威海中公教育

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为了大家能够更好的备战山东教师招聘考试,中公教育小编特整理了威海教师招聘公共基础知识备考资料,今天给大家带来2020威海教师招聘公共基础知识要点200条(119):报告。希望可以帮助大家,预祝大家考试顺利!

报告的写法

(一)报告的标题和主送机关

1.报告的标题

报告的标题,有两种写法,

一是发文机关+主要内容+文种的写法。

二是主要内容+文种的写法。

2.报告的主送机关

行政机关的报告,主送机关尽量要少,一般只送一个上级机关即可。但是若受双重领导的,主送机关可以不止一个。报告应报送自己的直接上级机关,一般情况下不要越级行文,如需其他相关的上级机关阅知,可以抄送。

(二)报告的正文

1.报告导语

不同类型的报告,其导语的写法也有较大不同。概括起来,报告的导语有以下几种类型:

报告的导语一般用来交代报告产生的现实背景、报告产生的根据、发文的目的,甚至可以在开头简略叙述一个事件的概况以反映情况。大家在运用时可以举一反三,融会贯通,灵活处理。

2.报告主体

报告的主体也有多种写法,下面择要介绍几种常见形态。

(1)总结式写法

这种写法主要用于工作报告。主体部分的内容,以成绩、做法、经验、体会、打算、安排为主,在叙述基本情况的同时,有所分析、归纳,找出规律性认识,类似于工作总结。

总结式写法最需要注意的是结构的设计安排。按照总结出来的几条规律性认识来组织材料、安排层次,是最常用的结构方式。

(2)“情况——原因——教训——措施”四步写法

这种结构多用于情况报告。先将情况叙述清楚,然后分析情况产生的原因,接着总结经验教训,最后提出下一步的行动措施。

(3)指导式写法

这种结构多用于建议报告。希望上级部门采纳建议,批转给有关部门执行、实施,是建议报告的基本写作目的。为此,建议要针对某项工作提出系统完整地方法、措施和要求,对工作实行全面的指导。形式上采用分条列项的方法逐层表达。

3.报告结语

报告的结语比较简单,可以重申意义、展望未来,也可以采用模式化的套语收结全文。模式化的写法大致是:“特此报告”;“以上报告,请审阅”;“以上报告如无不妥,请批转执行”等等。

 

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(责任编辑:dyy)

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